明诚名校长 | 那些退休的北京名校长现在都在做什么?

　　为教育付出，

　　为教育复出。

　　北京名校长退休后的去向，一直是社会关注的重心。诸多老牌实力派校长的复出，再次印证名校长二次从教的规律。也就是说，这两年退休的北京名校长全部复出了。

　　从近两年北京一些名校校长卸任之后的动向来分析，大都不是“发挥余热”式的退而不休，而是主管一所学校。主要有三类，一是在区域外任职;二是在区域内从教;比较多的第三类，在民办学校担任校长职务，而北京明诚外国语学校现任中方学术校长(原北京五中/东直门中学校长尚金华，正是其中的一员。

　　尚校长在退休后再次担任北京明诚外国语学校任中方学术校长。教育风采依旧，依然低调，但思想依然深刻。

　　尚金华校长是北京知名教育专家,他曾任重点中学校长20余年，曾获得北京市杰出校长，东城区“十佳校长”等称号。在担任北京东直门中学校长和北京五中校长期间，带领教师团队培养出了北京高考的文、理科状元及榜眼，是唯一的一位在两所学校带出高考状元的校长。多年来向北大、清华、哈佛、耶鲁等中外名校输送了大批品学兼优的毕业生。

　　1、 立足中国，放眼全球，您认为一所国际学校的根基与精髓随应是什么?

　　这个题目里提到立足中国，放眼全球，我想我们学校提出的培养目标就非常清晰的解释了这个问题，我们提出来要培养具有中国情怀和国际视野，具有终生学习能力的人才。作为国际学校来说，根基就是中国的情怀。我们培养中华民族的后代，那必须要让孩子们具有我们的民族情怀。从学校来说,按照国家的相关规定，我们充分设置了国家规定的基础课程。既有关于科学方面的课程，同时也有人文的内容在其中。

　　国际视野，也是国际学校的一个精髓部分。未来发展可能就是一个世界村，那么一个孩子将来的发展的眼光，如果不能目及世界，甚至将来更远的地方,对一个孩子的发展应该说是有限制的。所以，每一个孩子，他的视野一定要看远，看深，看透。同时，他要有人类社会共同发展的愿望和自己亲历其中的思想。我们看到改革开放以来，我们的经济发展是和世界的发展基本是同步的，甚至有些发展超过世界很多发达国家。如果我们跟不上整个社会的发展，中国很难想象是什么样子，这一切也都是改革开放的成果。所以作为学生来说，既要有民族的根基也要具备国际的视野。

　　2、 在您的眼里，家长的需求近几年是否有变化?对此您有何观点?

　　首先第一点，从国际教育进入我们的生活以后，起初相当一部分家长是想着怎么学习国外的课程，吸收国外的文化。但是近几年有一些变化，从我自己亲自亲身接触的，很多家长提出来，就是孩子的中文课程不能落下来。孩子对于中国的一些基础课程，包括历史，地理，中国的社会的发展以及我们传统的一些民族的优良传统，民俗都不应该丢。所以家长们开始担心，国际学校会不会荒废这些课程，不重视这些课程。所以对于国际学校来说，在国际课程和中国基础课程这两个方面就是要做到相辅相成，要做到齐头并进。要让我们的孩子在不增加课业负担和课时的情况下，为他们创造更多快乐的方式，让他们能够愉悦的去把两种课程都能够有所吸收，有所消化。

　　第二个方面，家长开始更加关注孩子的健康，孩子的饮食。作为国际学校来说，在这些方面也要把工作做好。第三个方面，家长的注意力更集中在孩子社会交往能力以及参与社会实践的能力上面。因为孩子将来不可能永远是在老师家长的呵护下，他们要走上社会，学会与人相处，学会在社会当中为自己能力的提升和社会的发展做一些创造性的工作。所以家长开始更加注重孩子的素质教育。

　　3、 如何看待目前中国国际学校发展的现状?

　　从中国国际学校的发展现状来看，我觉得这应该是改革开放的一大成果。国际学校经过这些年的发展，取得了很大的成绩，这和我们国家整个的改革开放应该说是有异曲同工之妙。孩子的视野，家长对未来孩子成长的期盼，已经呈现了一种正相关的发展态势。并且随着我们国家的国民经济水平的提高，更多的家庭有了这样一种愿望，报名和进入国际学校学习的学生数量也在逐年增加。另外一个就是现在的国际学校呈现了不同的类型，不管是从招生的对象，课程的设置，以及中外合作的方式等等，都是很丰富多彩的。但是目前也还存在着一些问题，首先从语言类来说。现在占绝大优势的，还是以英语为主体国家的课程引进，特别是美国的课程引进，这个应该说是占据着绝对主导低位。其实，改革开放的教育发展不能仅仅盯着美语，但这也和我们过去这些年来我们国家的英语课程设置有极大的关系。但实际上，只有将语言问题解决掉，才能更加能促进我们学生以及社会的进步。

　　世界上很多国家的技术都值得我们学习借鉴，我们大家都知道的德国的制造业，俄罗斯的传统技术，日本的轻工业，都是走在世界前列的。语言和教育跟不上，当你要吸收消化学习他国的东西时，就会遇到一些问题。所以纵观未来社会发展，以及从将来教育科学的多元化的角度出发，我们也应该使学生学习的语言门类能够有所增加。所以在我们学校，现在就开始设置了德语课程，将来我们也还会在课程的设置上和语言门类的开发上，继续做更多的努力工作。

　　4、 用一种动物或者植物形容自己。

　　我把自己形容成一头牛吧，踏踏实实埋头苦干，不遗余力，奉献未来。

　　5、您较珍惜的财产是什么?

　　在学校建设当中，要说较珍惜的财产是什么?是教师，有一支好的教师队伍，这个是其他任何财产不能替代的。

　　6、您的座右铭是什么?

　　做人要知足，做事要知不足，做学问要不知足。裘法祖是我国著名的医学科学家，我对他的这段话记忆犹新。这也成为了我鞭策自己不断学习的动力，也是我做人的态度.

　　7、告别盲目跟风和焦虑，请您给家长一些择校建议。

　　家长在择校时，不要仅看重学校的名气和软硬件条件，还要清楚学校的教育思想和理念。特别要评估学校和孩子未来发展的匹配度，为孩子寻求一所适合自己的学校。